我的书包

手机浏览器扫描二维码访问

第520章 什么是电视孤独症（第1页）

第520章什么是电视孤独症

“电视孤独症”

多见于3～7岁的儿童。

其特征是为儿童长时间地看电视，觉得离不开电视，整天与电视为伴，不关心周围的事物，对玩具不感兴趣，也不喜欢接触小朋友。

当不看电视的时候就会焦虑不安。

国外专家观察发现，患了“电视孤独症”

的儿童，即使经过最好的教育，将来能够适应社会、正常生活的也只有1%，这充分说明儿童过分迷恋电视所产生的严重危害性。

危害：

电视孤独症是儿童心理不健康的表现，这些孩子由于处于孤独状态，既忘记自己的存在，也忘记他人的存在，陷入虚幻的情景中，常常会想入非非，心理严重变态。

由于他们缺乏学习能力，所以积累不了生活经验，不会处理日常生活，不会与他人交往，不知道如何对待周围的事物，没有适应社会的能力，长大后很容易成为心理不健全的人。

并且看电视还有一个消极作用就是会降低孩子的阅读能力。

阅读能力的发展不是看电视可以代替的，看电视无助于阅读能力的发展。

阅读是人的大脑主动的活动，而看电视是被动的，几乎完全由电视情节和画面拖着走。

对策：

1.严格控制儿童看电视的时间。

尤其是学前儿童，每天看电视的时间最好不要超过半小时至1小时，时间最好安排在晚上6点半至7点半；对于上小学至未满14岁的孩子，看电视时间虽可适当放宽，但也不宜过长。

2.了解节目内容，帮孩子把关。

尽量和孩子一起看电视，以便对孩子所看的电视节目进行恰当的评论，培养孩子从小养成良好的观看习惯，帮助孩子成为一个有辨别和批判能力的观众。

同时还要给孩子讲解电视内容，帮助他消化和理解。

3.家长应尽可能地少看电视，以免孩子跟着看。

不要只顾自己看电视，把孩子扔在一边。

要注意丰富孩子的业余生活，至少要有一位家长和孩子在一起，给他讲故事、陪他玩游戏，转移孩子对电视的注意力

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。