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甘肃卷（第1页）

甘肃卷

学会欣赏

考生

眼睛要常寻找别人的美，镜子却可以观察自己的丑。

——题记

同一棵树，有人看到的是满树的郁郁葱葱，有人看到的却是树梢上的毛毛虫。

为什么同样一件事物，会产生截然不同的结果呢?原因就在于有的人懂得赏识、赞美，而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。

曾经读过这样一个故事——

有个人因为和邻居相处得不好想要搬家。

搬家的车在一个十字路口停了下来，旁边有位司机问：“你开得这么急，想去哪里啊？”

这个人说：“我想搬家到一个地方。”

司机说：“住得好好的，怎么想搬家呀？”

这个人抱怨说：“这里的人，做人都很差，所以想搬到其他地方。”

司机问：“你常搬家吗?”

这个人说：“今年搬七次了。”

司机又问：“原因都一样吗?”

这个人说：“对呀。”

司机说：“你这样搬家是不能解决问题的。”

这个人说：“难道你有什么好的方法?”

司机说：“有七个地方的人都不喜欢你，难道你没有想过问题的所在吗?如果你不解决自己的问题，就算每天搬家，每个地方的人还是不会喜欢你!”

这个故事给我的感触就是，人总是习惯于抱怨周边的人或事物，而很少回过头来想过，问题是不是出在自己身上。

任何事情都有它的两面性，对他们的美与丑的定义都在于我们本身，看我们怎么想，站在哪个角度去思考。

一棵仙人掌可以在沙漠中无忧无虑地生长，有的人会认为仙人掌很难看，因为它没有玫瑰的艳丽，更没有郁金香的香气四溢，而有人则相反，他喜欢仙人掌是因为它的顽强，它的精神。

两种态度两种结果，批评出了无数缺点，欣赏到的是很多优点。

我们应该学会欣赏，学会赞美，努力挖掘周围人的闪光点，赞美、赏识是希望，更是动力。

有人曾对赞美、赏识作过这样的评价：赞美、赏识就像是风对于帆，就像雨露对于种子。

赞美、赏识是我们成长过程中不可缺少的营养品。

点评

作者能用辩证的观点分析问题，在此基础上提出我们应该采取的态度：学会欣赏，学会赞美，努力挖掘周围人的闪光点。

善于类比、讲故事，是本文说理的最大特色。

文字不多，但其中蕴含的道理却非常切合文章观点，这种用形象来说理的表达形式值得借鉴。

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