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第八节 教师责任（第1页）

第八节教师责任

每一个人在一生中会扮演两种角色，一种是被教育者，一种是教育者。

当还是孩子的时候，往往扮演被教育者的角色；当长大成人有了孩子以后，往往就要扮演教育者的角色。

其实，我们每一个人都是自己的教师，同时也是自己的学生。

在这里，谈到做人，我们要重点谈一下教师的责任，尤其是教育中说话的艺术。

教师的教育艺术、尤其是语言艺术的确很有讲究，如果教师当着全班同学骂某个学生是小偷。

那么就会产生两大失误：一是在全班面前当众训斥，这样就伤害了孩子的自尊心，无论孩子有没有做错、无论是家长还是老师当众训斥孩子都不妥当，最好的方法是能以个别谈话的方式解决；二是直接指责孩子是小偷，这就相当于给一个尚未成型的孩子定性或是定罪，在事情没有完全搞清楚前，这样的用语显然是欠妥当的。

对于教师而言，有两类话是不宜对学生说的：

一是语言涉及到家庭、父母，甚至带有讽刺或鄙视的口吻，比如“像你这样家庭出来的孩子”

、“毕竟他爸爸坐过牢”

，父母，不管他们能力和品行如何，在他们孩子心目中的地位都是很高的，老师不应随意评价，鄙视或同情都会给孩子带来自卑或伤自尊的感觉。

二是对学生的本性下结论，诸如“像你这样的学生天生就是”

、“这种孩子本性贪玩”

、“你将一辈子没有出息”

。

这样用语，对孩子来说会有两种结果：一是孩子听了很不服气、暗自努力，这当然是好的结果；但更多的情况是孩子听了以后，越发自卑，从此更一蹶不振。

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