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一突破思维定势（第1页）

（一）突破思维定势

思维定势就是思维的格式化、固定化，实际上是一种未经思考的思维惯性。

在处理常规和一般性的事物时，思维定势可以让人们不费吹灰之力，顺水推舟就坐享其成。

但是不要忘记思维定势不但平凡而且顽固，面临新情况和难题的时候，他就转脸变成一把“思维枷锁”

将人们的思想进程阻断。

如果你的孩子不能突破思维定势的束缚，在创新面前将永远一筹莫展。

常见的需要加以打破的思维定势主要有：

*书本定势。

古人云：“尽信书不如无书”

。

如果你的孩子在做事情的时候经常说“书上就是这么说的，我就照做了”

之类的话，那么他就是受了书本定势的影响。

书是人类智慧的结晶，要多读，但是也要讲究读书方法。

比如“反例法”

，让孩子学会用反例推翻书中的观点，不要盲目相信书本中的一切观点和思想。

*权威定势。

每个人都有崇尚权威的思维定势，从小时候开始，在家庭听父母长辈的话，在学校听老师的话，长大工作了听单位领导的话。

这种教育让孩子从小就被权威所“驯服”

，而且这种权威效应还不断地得到强化。

父母试着在遇事时也让孩子们发表一下意见，发扬一下民主，冲破权威对他的束缚。

*经验定势。

人们从小时候开始，所见所闻、所经所感的各种大事小情，都成为人生的智慧和资本。

但是经验与成功之间的关系是复杂的，常规的经验是指导性的，如果要创新的话，经验就要成为羁绊了。

让孩子记住英国哲学家休谟的话：“谁也不知道明天的太阳是否会从东方升起来”

。

*从众定势。

由于我国传统文化中的“中庸”

之道，人们的从众心理特别强。

但实际上，“群众的眼睛也不都是雪亮的”

，“真理可能掌握在少数人手中”

。

自古英雄多磨难，一切伟大的创新之举都是从对抗世俗开始的，跟在“群众”

的尾巴后面，只能成为庸人。

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